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自学钢琴(十一):移调、符干方向

写在前面:

尝试过135、壹伴和秀米等公众号编辑器之后,我发现,文章排版也没想象中那么困难,就是费时间。所以,本着节省时间的原则,此后关于钢琴学习的文章,会回归纯粹的图片和文字。

学习笔记:

第十三课,是关于移调和符干方向。

移调(transposing),即把原来的调升高或降低到另外的调。以G大调上的一段4-4拍旋律为例,G-B-A-F-G。

为把这段旋律移调至C大调,我们要做的就是:

第一步,先计算出从G大调的主音G到C大调的主音C,需要升四度;第二步,将该旋律中的每一个音都升四度,即C-E-D-B-C。

同样,为把这段旋律移调至F大调:先计算出从主音G到主音F需要降二度,再将旋律中的所有音都降二度,即F-A-G-E-F。

符干(stem)方向,有上有下,如何判断呢?

我们可以把他想像成指南针上的指针,永远指向五线谱中间的那条线,即符干永远被拉向第三线(第三线上的音符符干可上可下)。这一原则足够用来判断所有单个音符的符干方向。

但,如果有一组音符呢?答案就是:距离第三线更远的一方具有更大的拉力。当没有哪一方距离更远时,数量多的一方获胜。更特殊的情况下,当数量也一样时,该组音符符干可上可下。

补充知识——向上的符干在音符右侧,向下的符干在音符左侧。

文末惊喜:

Andrew老师的课程有40节,学到12节,就忍不住跟着Flowkey开始练曲子了,打着适时检验学习效果的旗号。
学茉莉花的过程还是比较快乐的,小朋友天天听我弹,已经被成功洗脑。早上起来,指着我睡衣上的花,说:“快看,茉莉花!”录下来才发现姿势太丑了。大师的手指是在钢琴上跳舞,小白的手指是在跳操?跳高?!不管怎样,纪念第一首曲子。

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