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Ele 之星|2岁启蒙学英语,看牛娃robot的成长之路

为表扬优秀上进的优秀学员

激励更多的孩子向好学、乐学的孩子学习

《Ele之星》学员专访上线

分享易宝贝们的英语成长之旅

他是喜欢英语,享受阅读可以一个人坐在书桌前自主学习的乖宝贝也是活泼好动,爱好广泛的全能牛娃听、说、读、写英语能力超强
全勤宝宝、英语打卡、各类比赛都能上他就是来自梅溪湖校区的Ele之星—Robot点击视频,了解下他吧01当天生英语迷,遇到易贝乐
Robot从小就是个英语迷,在来易贝乐学习之前,就喜欢在家里跟着电视认读英语,由于没有接受过系统的学习,英语说得并不标准。
还不满2.5岁的Robot第一次来到易贝乐上baby班的试听课,对英语就表现了极大的兴趣。
Baby班的趣味主题教学,主教老师有爱的互动;让宝贝整堂课都非常专注认真,全程围着老师身边学。因为试听课的效果非常好,让本来想晚点再开始英语启蒙的妈妈,下定决心给孩子报了名。
提起在易贝乐学习的两年多时间里,Robot收获的成长变化,妈妈说孩子这两年确实是在多面成长。不仅限完成课堂的作业,还包括通过英文版动画影音,孩子自己去主动学习。
有时候妈妈也会很疑惑的问孩子“看得懂吗”“知道什么意思吗”?
但因为robot有英语基础,并且通过画面影音结合,还是能接收到正确的内容信息。

妈妈印象中robot成长变化最显著的一次,是2020年度第四季Ele Star英语比赛;虽然在熟悉的校区开展海选,但是比赛的氛围很浓厚,孩子当时特别紧张;可一站到台上,还是很自如的完成了展示。
宣布进入湖南区域赛的时候,妈妈说robot整个自信心都燃起来了,比赛当天因为发烧在住院,但还是不想让孩子因为错过赛事而失落,直接从医院去的现场参赛,最终成功入围了华南区域半决赛。在易贝乐的活动和舞台中,Robot都在历练和成长。
02比想象中轻松的,英语启蒙育儿路
未满2.5岁就让孩子进Baby班开始启蒙,和很多Baby班的家长一样,robot妈妈说自己以前也有很多担心,比如孩子的融入度、性格养成、规则建立等。但是现在看来确实是多虑了。
易贝乐每次上课的纪律习惯,让孩子在幼儿园也一贯保持良好的纪律性。在轻松有趣的英语氛围中,孩子能很快融入班级。
包括从Baby班升到T班,去到完全陌生的班级中,又是年级最小的孩子,虽然挑战不小;但是Thomas老师和同学们都帮助robot顺利过渡,在班级里交到了不少朋友呢。
4岁多的时候,robot的家长,有让他接触拼音的学习;在两套语言体系的学习过程中,妈妈本来准备下苦功,来帮助孩子学习的,但是竟然没出现什么问题,反而拼读过程还挺顺利,连平常学习参与度较低的爸爸都感到惊讶。
其实这也是很多家长容易走进的误区,以为孩子容易混淆字母和拼音,但中英文本来就是两套语言体系,我们的孩子们有着超强的辨别的学习能力,只要熟悉了,就能很快区别出来。
只要家长和老师引导得当,反而对另一种语言的学习都有促进作用,因为英文拼读和中文拼读都是拼的过程,用什么规则去拼,基本一带就通了!
03成长寄语
妈妈说让Robot学习英语,并不是让英语成为他的专业,英语只是一个基本技能,能够让他更好的去了解世界。
英语的使用范围,让它在全球信息交通网中处于非常核心的位置。学习英语的价值,体现在我们对于英语能力的掌握,学英语不仅是学英语,也是学整个英语的文化,和思维方式,让我们可以和世界交流。
这两年,主教老师Thomas见证了Robot的点滴成长,陪伴大小活动赛事,全方位参与课程,关心生活日常;看着他在英语学习上的不断进步,也特别有成就感。他希望宝贝永远保持这份学习力,成为老师的骄傲!
下一期Ele之星是哪位小朋友呢?让我们拭目以待吧!

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